Histórias que despertam
Os personagens vivem situações próximas do cotidiano e convidam a criança a observar, perguntar e descobrir.
Conheça nosso propósito
Toda criança merece perceber que consegue aprender Matemática.
Acreditamos que aprender ganha sentido quando a criança pode participar, tentar, descobrir e reconhecer o próprio avanço. Foi para transformar essa crença em experiência que nasceu a TAMA.
ParticiparTentarDescobrirReconhecer
Uma jornada em que cada descoberta conta
A criança não recebe apenas atividades
Ela entra em uma aventura, participa dos desafios, experimenta diferentes caminhos e acompanha as próprias conquistas.
Missões e jogos que fazem pensar
A criança investiga, testa caminhos, toma decisões e explica como chegou às suas descobertas.
Um álbum que torna o progresso visível
A cada etapa, a criança registra suas conquistas, reconhece o que já aprendeu e percebe o quanto avançou.
Porque perceber que está avançando também faz parte de aprender.
Tudo faz parte da mesma aventura
Histórias em quadrinhos, missões, jogos, investigações, álbum gamificado e orientações pedagógicas formam um percurso integrado de aprendizagem.
A história desperta. A criança participa. O álbum mostra o caminho.
Cada recurso tem uma função, mas todos conduzem a criança pela mesma jornada.
Entenda como funcionaUm percurso, diferentes recursos
1Histórias em quadrinhos
2Missões
3Jogos
4Investigações
5Álbum gamificado
6Orientações pedagógicas
Criada por quem vive, pesquisa e acredita na educação.
A TAMA nasceu do encontro entre pesquisa, experiência docente e uma inquietação compartilhada:
Como ajudar a criança a aprender Matemática e reconhecer que é capaz?
Foi a partir dessa pergunta que transformamos histórias, desafios e descobertas em uma jornada de aprendizagem.
AR
Prof.ª Dra. Angélica Rhoden
Professora, pesquisadora, escritora e palestrante. Pós-doutora em Educação e administradora, desenvolve pesquisas e projetos nas áreas de educação, gestão, inovação, tecnologias educacionais e metodologias de aprendizagem. É criadora e coautora da TAMA — A Turma das Aventuras Matemágicas, contribuindo para o desenvolvimento de materiais e experiências que aproximam a Matemática do cotidiano das crianças de forma investigativa, significativa e criativa.
LB
Prof. Dr. Leandro Blass
Professor, pesquisador, escritor e palestrante. Doutor pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, desenvolve pesquisas e projetos em inovação educacional, metodologias ativas, resolução de problemas, avaliação da aprendizagem, mapas mentais e tecnologias aplicadas à aprendizagem matemática. É criador e autor da TAMA — A Turma das Aventuras Matemágicas, contribuindo para a criação de materiais e experiências pedagógicas que aproximam a Matemática do cotidiano das crianças de forma investigativa e criativa.
A TAMA não existe apenas para ensinar conteúdos. Existe para ajudar a criança a perceber que consegue aprender.
Conheça uma jornada em que a criança participa, acompanha suas conquistas e percebe que pode continuar aprendendo.
Quer ver na prática?
Explore nossos materiais e descubra como tornamos a Matemática uma aventura.
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